11月17日,马克思主义学院党总支召开理论学习中心组学习会,专题学习研讨贯彻党的十九届六中全会精神。全体理论学习中心组成员集体学习了《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体集会公报》和《中共中央关于党的百年斗争重大成绩和历史经验的决议》,交流思考体会和学习心得<嵊傻匙苤榧侨谓鹁е鞒。
党总支书记任金晶首先围绕全会的历史职位、四个伟大成绩、三次奔腾、两个确立、五个历史意义、十条历史经验等方面,领导各人系统学习全会《公报》《决议》和《说明》并交流了学习体会。她强调,要深刻理解准确掌握六中全会开创性提出的“两个确立”,始终坚持党的全面领导、绝对领导,坚决做到“两个维护”。要深刻理解准确掌握“十个坚持”名贵历史经验,越发坚定自觉地践行初心使命,全面增强新时代党的教育事业。她体现,作为下层学院党总支书记要把学习贯彻全会精神与思政课教师步队建设结合起来,努力践行立德树人初心使命。要坚持把学习贯彻全会精神与思政课综合革新实践结合起来,全力推动教学质量水平提升,以史为鉴、开创未来,为新征程上实现中华民族伟大再起中国梦添砖加瓦。
王鲁娜院长在交流讲话中强调,党的十九届六中全会审议通过的决议,对党的百年历史重大成绩和历史经验进行了总结,回首已往、展望未来,为中华民族伟大再起中国梦的实现涤讪思想前提和社会共识,是中国共产党的一份百年总结,也是一份政治宣言书。决议中特别提到中国共产党历史经验之一在于不绝坚持理论立异,中国共产党百年历史的意义之一是展示了马克思主义的强大生命力。从一定角度来讲,马克思主义与中国共产党、中国门路、中国模式是一种相互成绩的关系。马克思主义为中国共产党提供了理论指导和目标引领,中国共产党领导中国人民探索的中国特色社会主义建设取得的伟大成绩为马克思主义给予了时代注解。党的历史也是不绝立异马克思主义理论的历史,实事求是、与时俱进,才使马克思主义在21世纪展现出强大的生命力,并且在世界规模内取得广泛影响。关于一名思政课教师,需要在教学中把马克思主义理论与中国共产党的百年历史结合起来,与中华优秀古板文化结合起来,讲出马克思主义的理论魅力,讲出马克思主义的时代意义和价值。
樊江涛副书记讲到,党的十九届六中全会对我们党的百年历史进行了科学、全面、精辟的回首和总结,《公报》和《决议》全面概括了四个历史时期的伟大成绩、重大意义,科学凝练“十个坚持”名贵历史经验,为全党和全国人民在新的历史时期找准偏向、统一思想、统一行动提供了科学指南,让我们在向着第二个百年斗争目标奋进门路上拥有强大的激情和信心。作为教育事情者,立德树人、培养社会主义建设者和接班人是我们的基础任务,要组织学生深入学习思考,讲清社会主义中国为什么能够乐成,怎样才华乐成的原理,培育学生的大历史观,向人民学习,向新时代学习,向中华优秀古板文化学习。守正立异,赓续传承,围绕学校生长的中心事情,切实推进人才培养事情,走好新时代赶考路。
江燕教学副院长指出,党的十九届六中全会审议通过了《决议》,体现了党中央对党的百年斗争的新认识,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和生长中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大再起的行动指南。作为从事马克思主义理论研究和思想政治理论课教学的教师,我们必须把学习研究贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为重点教学内容,融入教材体系、教学体系,以党的最新理论结果为实现第二个百年斗争目标、实现中华民族伟大再起培养时代新人,提高育人效果。这是我们不可推卸的政治责任,也是我们的神圣使命。
姚洪越副院长在交流中说,通过学习,深刻体会到以习近平同志为焦点的党中央的高瞻远瞩和运筹帷幄,《决议》深刻总结了我们党百年斗争的历程和伟大成绩,推进了习近平新时代中国特色社会主义思想的生长,对习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和职位进行了新的阐释和生长,为全面推进社会主义现代化建设新征程、全面实现中华民族的伟大再起中国梦提供了坚强的理论支撑和思想动力。《决议》指出了习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,是马克思主义中国化的新奔腾,为我们全面深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想提供了全面的指导。我们一定要立足本职岗位,不绝推进《决议》内容进课堂、进教学、进头脑,这需要进一步加大学习,进一步深入研究,不绝提升《决议》内容的教学转化,不绝提升思想政治理论课教学的水平,更好地效劳于立德树人的基础任务。
各人一致体现要紧密团结在以习近平同志为焦点的党中央周围,确立习近平同志在党中央、全党的焦点职位,是时代召唤、历史选择、民心所向。要始终心怀“国之大者”,联系实际,紧扣职责,深刻领会全会提出的新思想、新论断、新要求,落实到事情中,体现到行动上。
集会要求一是要认真抓勤学习宣传和研究阐释,班子成员先学一步、深学一层,以上率下发动全体思政课教师学习,认真学习领会《公报》《决议》《说明》,切实将全会精神贯彻落实到教育教学实际事情中。二是要着力富厚学习形式,广泛接纳报告会、座谈会、集体备课会等多种形式,引导全体思政课教师准确掌握全会精神,深刻领会党的百年斗争重大成绩和历史经验,增进政治认同、思想认同、情感认同,切实将学习效果转化为推动思政课综合革新实践。三是要切实做到学用结合,把全会精神落实到学院革新生长各方面,增强事情统筹、科学计划安排,全面总结今年事情,谋划推进明年事情。